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2019年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.4 是否有答案：有

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試題序號

29

以下關于孔子的教育心理學思想中，體現其學習方法的觀點是

A、中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也
B、學而不思則罔,思而不學則殆
C、知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者
D、有教無類

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問卷法是發展與教育心理學研究的常用方法,以下關于問卷法實施的要求中,不正確的是

A、問卷中的題目數量不應過多
B、問卷所設計的內容應該是學生所熟悉的
C、回答間卷的方式簡便
D、對于低年級的學生，問卷采用開放式形式;對于高年級的學生，問卷采用封閉式形式

教師檢查教學效果，以確切了解學生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺,調整、改變教學方法、策略等的依據，這主要體現的教師角色身份是

A、教學的設計者
B、教學的執行者
C、教學的監控者
D、教學的評價者

個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現出來的相對穩定而不同于他人的心理生理特點，指的是

A、年齡差異
B、性別差異
C、民族差異
D、個體差異

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